“Desde el Banco Ganadero, queremos sugerir a los padres de familia a invertir tiempo en enseñar a sus hijos finanzas personales. No basta con darle recursos, sino darles consejos valiosos sobre el ahorro, el gasto, cómo invertir, qué comprar, cómo generar dinero, entre muchas otras enseñanzas. El legado será muy valioso”, aseveró.

Para ello sugiere seis tips:

1. El dinero es resultado del esfuerzo y de decisiones inteligentes

Hacer las tareas puede ser una actividad cotidiana y obligatoria para un infante, pero cuando el progenitor siembra en el niño o niña el principio que el esfuerzo genera ganancias, puede tener resultados muy valiosos. Por ejemplo, explica Cuéllar, si después de cumplir con sus deberes escolares el niño saca la basura, lava el auto, baña a la mascota o limpia la acera, los padres o responsables le otorgan un pago. Muéstrele con casos prácticos cómo usted se esfuerza para cumplir con sus objetivos laborales.

2. Trazar un objetivo financiero y ahorrar

Es un ejercicio diario: ni bien reciba un dinero, destinar un monto para el ahorro, incluso antes de salir a gastarlo. Puede, por ejemplo, otorgarle cierto monto fijo a su hijo por semana y trazarse juntos el objetivo de ahorrar una cantidad de ese ingreso durante el mes para comprar la camiseta que añora, unos audífonos de mayor calidad o un nuevo par de zapatos, entre otros. Las primeras metas tienen que ser alcanzables y muy añoradas. Una vez alcance un objetivo, trace otro de mayor cantidad o lapso de tiempo.

3. Invertir en conocimiento y en compras inteligentes

Enseñe a su hijo a leer. Puede empezar con biografías de personajes que él o ella admira. Averigüen sobre sus cantantes favoritos o jugadores que él o ella sigue por las redes, investiguen de ciudades, empresas o marcas. Una vez se vaya haciendo un hábito, inviertan sus ganancias en nuevos libros. Pueden comprar por Internet o en librerías físicas o virtuales. Recuerde recompensar a su hijo si completa la lectura en un tiempo prudente. Enséñele la diferencia entre una compra no inteligente e inteligente.

4. Ocupe algunas apps para aprender finanzas jugando

El Centro para la Educación y Capacidades Financieras de BBVA ha hecho una recopilación de los mejores aplicaciones y plataformas para enseñar finanzas a los niños. Entre ellas menciona a Goalsetter, que motiva a los niños para que consigan sus metas financieras a través del ahorro; MyBNK, para enseñar habilidades emprendedoras o plataformas digitales como Banqer, Life Hub, por mencionar algunas. Ver aquí

5. Enseñe a su hijo a controlar la deuda

Prestarse dinero es más fácil que pagarlo. Si no se entiende bien las razones por las cuales una persona debería acudir a un préstamo, se puede convertir en un potencial fracaso financiero en los próximos años. Un experto recomienda, por ejemplo, que, para medir los impulsos de pedir prestado con frecuencia, decirle al niño o niña que por cada préstamo debe pagar un 10% cada semana a su prestamista. “Aunque suene una opción dura, con el paso del tiempo es de gran beneficio”, asegura Cuellar.

6. Escuchar consejos e investigar antes de invertir

Puede empezar haciendo el ejercicio para la compra de una camiseta. Pídale que investigue por internet precios, calidad de las telas, tallas y cuál va acorde a su contextura y su edad. Sugiérale una opción para ver si está predispuesto a escuchar consejos. Ese mismo principio se puede llevar a compras más grandes. Antes de invertir, pídale que le comente qué necesidades satisface con la compra, si ganará o perderá dinero en un corto y mediano plazo. Deténganse a hablar antes de cada compra. ¿Me conviene? ¿Va satisfacer una necesidad? ¿Es un lujo? ¿una moda?

FUENTE: LOS TIEMPOS

El ministro de Educación, Adrián Quelca, informó que instruyó al Viceministerio de Educación Regular “ejercer las acciones punitivas” contra aquellos establecimientos particulares que hasta el momento no hayan aplicado los descuentos por factores como la modalidad virtual de enseñanza.

“Ya hemos instruido a nuestro Viceministro de Educación Regular para que ejerza la acciones punitivas contra los dueños de colegios particulares que no estén aplicando los descuentos establecidos en el marco de un estudio técnico y económico”, anunció.

Los descuentos están definidos de la siguiente manera: En mensualidades de Bs 500 una disminución de 10% en caso de clases a distancia, de 5% de darse clases semipresenciales y de 0% de ser presenciales.

En montos de Bs 501 a Bs 1.500 una disminución de 25% en caso de clases a distancia, 15% de darse clases semipresenciales y de 0% de ser presencial.

En pensiones de Bs 1.500 la rebaja debe ser de 35% en caso de clases a distancia, de 20% en caso de clases semipresenciales y de 0% de darse de forma presencial.

La Asociación Nacional de Colegio Particulares (Andecop) puso sus reparos al instructivo y aseguró que sus costos de operación impiden hacer un descuento en las pensiones.

El Gobierno argumentó que la tasa de inflación en 2020 llegó a 0,67% y que las distintas unidades educativas no hicieron gastos en 2020 en uso de instalaciones, servicios básicos, material de escritorio, seguridad, limpieza, transporte, además de la eliminación de materias de técnica vocacional en algunas unidades educativas.

FUENTE: LA RAZÓN

“Hay unidades pequeñas con una mensualidad hasta de Bs 500, en éstas el descuento será de 10%; hay otras unidades cuyas pensiones son entre Bs 501 y Bs 1.500, en estas unidades particulares se realizará un descuento de 25%; y en las unidades grandes cuya mensualidad es mayor a Bs 1.501 el descuento es de 35%”, informó el Ministro.

La autoridad sostuvo que los parámetros del descuento a ser aplicado fueron decididos tras recibir opiniones de la Asociación de Colegios Particulares, de padres y madres de familia.

“Hemos agrupado a los colegios en tres grupos en función de las mensualidades que cobran, lo que nos muestra la dimensión, capacidad e infraestructura que tienen estas unidades”, dijo.

Quelca añadió que se instruyó al Viceministerio de Educación Regular para que se emita la circular correspondiente para este descuento a nivel nacional.

«Es obligatorio que las unidades educativas particulares hagan esta rebaja, el estudio y los porcentajes que hemos anunciado son producto de una tabla de valoración económica que han realizado técnicos del Ministerio de Educación y del Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, entonces es un estudio con sustento y no involucra la quiebra o cierre de unidades educativas particulares», indicó la autoridad.

FUENTE: LA RAZÓN

La información la confirmó Isabel Zotez, presidenta de la Asociación Nacional de Colegio Particulares (Andecop), quien aclaró que para su sector se trata de una “referencia” con la finalidad de trabajar y demostrar la realidad económica de la educación privada en este tiempo.

“Ese documento del Ministerio de Educación ha sido una referencia para trabajar y poner todo lo que significa la realidad de la educación privada y hacer un análisis profundo de lo que se está viviendo en este momento. Y para hacer un consenso con el Ministerio de Educación y tener la posibilidad favorable para el padre de familia como también para los colegios para que no se cierren”, sostuvo en un contacto con este medio.

Aunque el Ministerio de Educación aclaró que el documento «no es oficial».

La “recomendación” de ajuste a la baja en las pensiones está contenida en una carta enviada por el ministro de Educación, Adrián Quelca, a Isabel Zotez, presidenta de la Asociación Nacional de Colegio Particulares (Andecop). La misiva fue hecha pública por el periodista John Arandia.

Se propone lo siguiente: En mensualidades de Bs 500 una disminución de 10% en caso de clases a distancia, de 5% de darse clases semipresenciales y de 0% de ser presenciales.

En montos de Bs 501 a Bs 1.500 se pide una disminución de 25% en caso de clases a distancia, 15% de darse clases semipresenciales y de 0% de ser presencial.

En pensiones de Bs 1.500 la rebaja debe ser de 35% en caso de clases a distancia, de 20% en caso de clases semipresenciales y de 0% de darse de forma presencial.

Se pone como argumentos de la propuesta la tasa de inflación en 2020 que llegó a 0,67% y que las distancias unidades educativas no hicieron gastos en 2020 en uso de instalaciones, servicios básicos, material de escritorio, seguridad, limpieza, transporte, “asimismo se eliminaron materias de técnica vocacional en algunas unidades educativas”, establece parte del contenido de la carta.

Además, se le recordó que “de acuerdo a la información histórica, las UE privadas presentaron utilidades en el ejercicio de sus actividades”.

Tomando en cuenta ese escenario financiero y las tres modalidades de educación aprobadas para este año ante el rebrote del COVID-19, el Ministerio de Educación pidió ajustar a la baja las pensiones en las unidades educativas privadas.

Zotez informó que el sector presentará todo un análisis de la situación de la educación a distancia desarrollada en el sector y la inversión que representa para luego “concluir las posibilidades de que si existe o no existe la disminución de porcentajes en las pensiones”.

FUENTE: LA RAZÓN

“El presente instrumento técnico pedagógico y normativo tiene por objeto regular los procedimientos de planificación, organización, ejecución, seguimiento y evaluación de la Gestión Educativa y Escolar 2021 declarado como el ‘Año por la Recuperación del Derecho a la Educación’ del Subsistema de Educación Regular del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo”, informa una nota de prensa.

La resolución indica que la inscripciones serán por cinco días, “de acuerdo a la organización interna y contexto de cada unidad educativa bajo la responsabilidad de la o el director”, Aparte, “este proceso se efectuará solamente para estudiantes nuevos de los diferentes años de escolaridad y del primer año de escolaridad de Educación Inicial en Familia Comunitaria, Primaria Comunitaria Vocacional y Secundaria Comunitaria Productiva”.

En el segundo punto señala que “las unidades educativas fiscales y de convenio realizarán las inscripciones a través de la Plataforma del Ministerio de Educación academico.sie.gob.bo, los estudiantes nuevos deberán presentar los requisitos en formato digital PDF”.

“Cada unidad educativa debe publicar el cronograma de inscripciones para el primer año de escolaridad y estudiantes nuevos a través de los medios de comunicación oral, escritos, paneles, murales y otros, contemplando la capacidad física instalada de la unidad educativa por aula y paralelo de acuerdo a techo presupuestario”.

Y por último remarca que “queda prohibido cualquier tipo de reserva de plazas, cupos de matrícula o exámenes de ingreso en unidades educativas fiscales, privadas o de convenio antes del periodo de inscripciones, siendo responsable de su cumplimiento el director o directora de la unidad educativa. En caso de comprobarse alguna de estas situaciones, se aplicarán las sanciones correspondientes”.

FUENTE: LA RAZÓN

El viceministro de Educación Regular, Bartolomé Puma, informó que la propuesta es que el primer trimestre de 2021 se dedique a la “nivelación o recuperación” del tiempo que no se pasó clases en el 2020, mientras que en el resto de los dos trimestres se “priorizarán” contenidos programáticos de forma de prescindir de algunos.

“Lo que vamos a hacer es priorizar los contenidos programáticos para llevar adelante en esos dos semestres, supongamos que son 10 contenidos en el trimestre se llevarán ocho”, explicó en la red Uno sin dar mayores detalles porque la decisión dependerá de los maestros aunque en el Encuentro Pedagógico se definirán los lineamientos.

En el gobierno de la expresidenta Jeanine Áñez se decidió clausurar el año escolar ante el golpe de la pandemia. Poco después, el exministro Víctor Hugo Cárdenas dijo que se clausuró las clases presenciales.

Puma explicó que el primer trimestre del próximo año estará dedicado a la nivelación en el avance de materia.

Sobre el retorno de clases, explicó que se analiza dividir al alumnado de los diferentes cursos en dos grupos para que pasen clases día por medio, mientras que de forma complementaria recibirán clases virtuales o a través de otras herramientas.

El recreo será escalonado, es decir, cada curso saldrá en determinada hora para que no se genera aglomeraciones, riesgos en la transmisión del virus del COVID-19.

El Encuentro Pedagógico concluirá este viernes.

FUENTE: LA RAZÓN